FSEGT

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République Tunisienne Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique
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FSEGT -> Vie Estudiantine -> COBEF

La composition de notre comité est diversifiée, rassemblant des enseignants de tous les départements de la FSEGT, des représentants de
l’administration, d’alumni et d’étudiants visant à créer un environnement inclusif où chaque étudiant se sent représenté et écouté. Cette diversité de représentation permet une compréhension approfondie des besoins spécifiques quel que soit le domaine d’études :

– Mme Amel Tizaoui (Administrateur en Chef–Service Scolarité ; Examens)
amel.tizaoui@fsegt.utm.tn
– Mme Aroua Bouzid (psychologue de la FSEGT)
fsegtpsy@fsegt.utm.tn
– Mmes Héla Tlili et Manel Mezioud : Département Economie
hela.tlili@fsegt.utm.tn /  manel.mazioud@fsegt.utm.tn
– Mmes Selma Katlene et Mariem Balti : Département Management
selma.benmlouka@fsegt.utm.tn mariem.balti@fsegt.utm.tn
– Mmes Naouel Belghith et Nadia Sghaier : Département Finance Et Comptabilité
nawel.belghith@fsegt.utm.tn / nadia.sghaier@fsegt.utm.tn
– Mr Chaker Najjar et Mme Sondes Charbti : Département Marketing
chaker.najar@fsegt.utm.tn / sondes.charbti@fsegt.utm.tn
– Mr Ayadi Wassim : Département Méthodes Quantitatives
wassim.ayadi@fsegt.utm.tn
– Mr Mohamed Guediche (Ambassadeur des jeunes diplômés et étudiants de la FSEGT)
mohamed.guediche@etudiant-fsegt.utm.tn
– Mme Chiraz Zayani et Mr Sanogo Daouda (Représentants d’étudiants)
chiraz.zayani@etudiant-fsegt.utm.tn / daouda.sanogo@etudiant-fsegt.utm.tn

COBEF

 

 

Notre rôle :

Le Comité de Bienveillance pour les Étudiants de la FSEGT (le CoBEF) joue un rôle essentiel dans le tissu de soutien et
d’accompagnement au sein de notre institution. En tant qu’organe dédié au bien-être des étudiants, ce comité est le garant d’un
environnement inclusif et favorable à l’épanouissement académique et personnel de chacun. En travaillant de concert avec les parties
prenantes concernées, il facilite l’accès aux ressources appropriées, que ce soit sur le plan académique, psychologique individuel ou social.
Cette démarche collaborative vise à créer un réseau de soutien solide, favorisant le bien-être global de nos étudiants.
Le CoBEF incarne un pilier fondamental de notre engagement envers le bien-être étudiant. Son rôle proactif, collaboratif et axé sur des
solutions contribue à créer un environnement propice à la croissance personnelle et à la réussite académique de chacun de nos étudiants.

En cas de détresse ou de difficultés ou de besoins spécifiques, la première démarche recommandée serait que l’étudiant sollicite
l’assistance en s’adressant directement à l’un des représentants du comité.

Encourager l’étudiant à s’exprimer et à partager ses préoccupations tout en accordant une écoute attentive pour comprendre les causes sous-jacentes du problème.

Évaluer les besoins spécifiques de l’étudiant en matière de soutien, qu’il soit d’ordre académique, émotionnel ou social.

Identifier toutes les parties prenantes pouvant contribuer à la résolution du problème ou du cas en question.

Mettre en place les ressources et outils nécessaires, que ce soit des services de conseil ou d’;autres formes de soutien en fonction des besoins spécifiques sous-jacents.

Mettre en place les ressources et outils nécessaires, que ce soit des services de conseil ou d’autres formes de soutien en fonction des
besoins spécifiques sous-jacents.

Pour fixer un rendez-vous et assurer une réponse rapide ainsi qu’une prise en charge efficace de vos demandes, on a mis à votre disposition plusieurs options:

Remplir le formulaire de demande de prise en charge en ligne dont le lien est le suivant :
https://bit.ly/Formulaire-de-demande-de-prise-en-charge

Planifier une rencontre en utilisant l'adresse e-mail officielle du comité ci-contre : cobef.etudiants@fsegt.utm.tn
Nous contacter par message via notre page Facebook ayant pour lien : facebook.com/CoBEF.FSEGT

Contacter directement la psychologue de l’établissement en cas de problème d’ordre psychologique, ou prendre contact avec l’un des autres membres du comité via e-mail.

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